Ta karta pracy została stworzona z myślą o dzieciach, aby pomóc im zrozumieć i wyrazić swoje uczucia na temat miłości. Dziecko może w dowolny sposób określić co znaczy dla niego miłość.

To ćwiczenie ma wiele korzyści dla rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka:

• Rozwija umiejętność wyrażania uczuć – dziecko uczy się nazywać i opisywać swoje emocje, co wzmacnia jego inteligencję emocjonalną.
• Wspiera kreatywność – możliwość rysowania lub pisania sprawia, że każde dziecko może wyrazić się w sposób dostosowany do swoich umiejętności i preferencji.
• Pomaga w budowaniu poczucia bezpieczeństwa – refleksja nad miłością pozwala dzieciom dostrzec, kto je kocha i jak okazuje im uczucia, co wzmacnia poczucie przynależności i akceptacji.
• Rozwija empatię – dziecko uczy się, że miłość to także dbanie o innych, dzielenie się i troska.
• Ułatwia komunikację – może być pomocne dla dzieci, które mają trudności z werbalnym wyrażaniem emocji.

Zastosowanie na terapii i w przedszkolu

• Na zajęciach w przedszkolu – ćwiczenie może być częścią rozmowy o emocjach i relacjach, np. podczas Dnia Rodziny, Walentynek lub zajęć o wartościach. Po wykonaniu pracy dzieci mogą opowiedzieć o swoich rysunkach, co pomoże im lepiej zrozumieć uczucia swoje i innych.
• W terapii pedagogicznej i psychologicznej – terapeuta może wykorzystać tę kartę do diagnozy emocjonalnej dziecka. Rysunki i opisy pomagają zrozumieć, jakie wartości są dla dziecka ważne, a także czy czuje się kochane i akceptowane. Może być to również punkt wyjścia do rozmowy o trudnych doświadczeniach.
• W terapii dzieci z trudnościami emocjonalnymi – dla dzieci z trudnościami w nawiązywaniu relacji ćwiczenie może pomóc w określeniu, czym dla nich jest miłość i jak można ją okazywać innym. Może to być element terapii nastawionej na rozwijanie więzi i umiejętności społecznych.

To proste, ale wartościowe ćwiczenie nie tylko pobudza wyobraźnię, ale także pomaga dzieciom lepiej rozumieć siebie i świat emocji! 😊

Karta pracy składa się z 1 strony.